|
||||||
|
|
||||||
![]() |
![]() |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
فهرست مطالب این کتاب |
|
خلاقیت و تخیل چیست و چرا مهم است ؟ - اهمیت خلاقیت و تخیل بای جامعه و کودکان - تعریف خلاقیت و تخیل - تجارب خلاق و تخیلی خلاقیت و تخیل چگونه رشد میکند؟ - رشد خلاقیت و تخیل از تولد تا شش سالگی نظریه در عمل - نقش بزرگسالان - سازماندهی فضا, زمان و زمینههای اجتماعی - گسترش تجارب کودکان - برنامه ریزی , اجرا , مشاهده , ثبت و ارزیابی - جدول بعضی از تاثیرات خلاقیت و تخیل در سایر حوزههای یادگیری - جدول بازنماییهای دو و سه بعدی و امکاناتی که برای یادگیری فراهم میکنند - جدول تجارب موسیقایی و فرصتهاییکه برای یادگیری فراهم میکنند - جدول تجارب بازی تخیلی و امکاناتی که برای یادگیری فراهم میکنند - جدول بازی تخیلی - جدول رشد طراحی - جدول رشد نقاشی - جدول رشد آگاهی از بافت و مهارتهای مربوط به شناختن منسوجات - جدول رشد آگاهی سه بعدی و بازنمایی - جدول رشد آگاهی و مهارت موسیقایی - جدول رشد رقص - جدول نقش بزرگسالان در هر حوزه - جدول نقش خاص بزرگسالان در هر مرحله از رشد - جدول محیطی که ارائه می کنید چه چیزهایی را فراهم میکند - جدول محیطی برای رشد دو-سه بعدی - جدول محیط موسیقی و رقص - جدول محیطی برای بازی تخیلی |